Учебный предмет «Трудовое обучение», с позиций социализации учащихся, занимает одно из ключевых мест в системе общего среднего образования. Его роль обусловлена объективно существующей потребностью подготовки обучающихся к самостоятельной трудовой жизни, к овладению массовыми профессиями, приобретения первоначального опыта практической и творческой деятельности в процессе формирования элементарных конструкторско-технологических знаний и умений и проектной деятельности, расширение и обогащение личного жизненно-практического опыта. На уроках трудового обучения учащиеся не только осваивают работу с инструментами, технологии обработки древесины, металла, как того требует учебная программа, но и развивают свои творческие способности, креативность, вкладывая душу и старания в создание полезных и интересных предметов.
С целью развития интереса к учебному предмету «Трудовое обучение», приобретения важных жизненных умений, содействия профессиональному самоопределению школьников в учреждении образования с 11 по 16 марта прошла Неделя трудового обучения под девизом:
"Мастерами, увы, не рождаются
И становятся ими не все!
Ведь к таланту и труд прилагается,
Чтоб достичь вершин в мастерстве!"
На открытии Недели 11 марта учитель технического труда Семченко А.В. подчеркнул важность и необходимость трудовых навыков для каждого человека. Издавна люди придавали огромное значение труду. Русская традиция — это благоговейное отношение к труду. Многие древние авторы рассматривали труд как, нравственный подвиг, как высокий долг человека. Труд имеет и большое личное значение. Мы знаем, как счастливы люди, которые многое умеют делать своими руками, и как несчастны и беспомощны те, которые ничему не научились.
В этот же день для юношей IX класса прошёл мастер-класс по точению конических поверхностей на токарном станке по дереву.
12 марта в комбинированной мастерской прошла выставка творческих работ учащихся и экскурсия для мальчиков начальных классов.
